Educación Para La Salud y Prevención Del Cáncer

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Published: 1 Dec 2014
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Dr Abel Monzón – Ministerio de Salud, Cuba

El Dr. Monzón habla con ecancer en La Jornada Académica de la Asociación de Ligas Iberoamericanas Contra el Cáncer – ALICC en la ciudad de Panamá, sobre  su charla en lo importante que es dar conocer a través de la educación el factor riesgo en cuanto al cáncer y las acciones de prevención que están al alcance de los ciudadanos.

Dr Abel Monzón – Ministerio de Salud, Cuba

La función de ALICC es fundamentalmente la educación  en cáncer y el tema que damos fue Educación para la Salud y Prevención en Cáncer.

O sea se trató de ver la importancia  de la educación  en los pueblos  o sea el proceso facilitador para que la gente conozca y tenga percepción de riesgo  de la situación y de las acciones de prevención en los diferentes niveles ,ya sea desde la prevención primordial, la prevención  primaria , cuando los factores de riesgo ya están instalados como modificarlos y la prevención secundaria: prever la enfermedad como tal o de hacer la pesquisa para detectar la enfermedad en etapas tempranas  y a su vez la prevención secundaria que allí juega un papel importante la educación terapéutica y juega un papel importante  la actitud que puede tener  el  individuo para conocer su enfermedad ,apoyar su enfermedad o sea tener una mejor calidad de vida.

Con respecto a Cuba, tenemos un programa integral para el control del cáncer en el cual hay una estrategia que va desde la educación  como tal que hemos hablado  pasando por el diagnóstico y tratamiento hasta el duelo, los cuidados paliativos y los controles de la calidad. O sea es un proceso integrado e integral donde existen paquetes para mejorar los procesos de las principales  afecciones  o sea se atienden todos los pacientes con cáncer las doscientos y pico afecciones que existen  pero se actúa fundamentalmente  de forma de post proceso  en las afecciones que matan más ,o sea que tienen una mayor mortalidad en este caso serían el cáncer de pulmón, cáncer de mama cáncer de próstata, el cáncer cervico uterino y eso incluye además el cáncer bucal  con una organización que existe en el Sistema y el onco pediátrico con la repercusión social que tiene.

Entonces se trata de organizar el sistema desde la atención primaria de la salud en  un sistema único accesible que da acceso a toda la población y se conduce desde la atención primaria a la salud.

Se conduce a la atención primaria a la salud y ese paciente  en el ejemplo que pusimos el de cáncer cervico uterino pero ocurre también en las otras afecciones que le explique y fundamentalmente pasa por el Sistema  o sea se detecta ,se hace una educación a través de otros Organismos  que tenemos: el Centro Promotor de la Salud , el Centro de Educación para la Salud y los médicos de la familia programa regido por médicos y enfermeras de la familia y donde ahí a través de la población del voluntariado , que son los sanitarios se trabaja en la educación de la población en los riesgos y prevención de las enfermedades y se conduce por todo el sistema los pacientes en dependencia de las necesidades  y tipo de tratamiento  ya sea a nivel de la misma región o en centros especializados  para brindar diagnóstico y tratamiento por ejemplo las radioterapias que son más específicas , medicina nuclear quimioterapia etc.

Y a su vez también hay una atención a los cuidados del final de la vida para garantizar el mínimo de calidad d vida del paciente y los familiares  y en el proceso también con los niños hay una atención esmerada a su vez para tratar de  facilitarles las mejores condiciones de vida.

O sea se trata de ir cerrando los procesos en la medida de las posibilidades para lograr una atención más integral del paciente con cáncer y todos estos procesos se trata de ir mejorando cada vez más la calidad de la forma en que se realiza .